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“行”与“知”教育理念之思考

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摘要 教育理念是影响教学质量的重要因素,科学的教育理念能影响学生学习的思维方式、把握学习的规律性。"行"与"知"是学习过程中涉及的两个重要方面,处理好两者之间的关系对知识的获取和实践至关重要。随着现代教育的发展,"行"与"知"的关系发生了变化,认识、理解和思考这种变化,并建立新的"行知"教育理念势在必行。
出处 《学园》 2013年第17期24-25,共2页 Academy
基金 2011年度重庆市研究生教育教学改革研究项目《现代培训方式与理念研究》的阶段性研究成果(编号:yjg110347)
  • 相关文献

参考文献3

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