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让英语教学在背诵中得到升华

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摘要 英语是一门语言,与汉语一样,在学习时可以流利地朗读出来,如若对于重要的篇章可以很好背诵的话,学习也就变得容易得多。然而,在实施素质教育的过程中,背诵却一度被轻视。基于英语背诵的重要性,英语教师要在教学中贯彻,要特别强调背诵的重要性,并帮助学生选择合适、种类不同、有典型意义的背诵篇章,采取合理、有效的方法让学生乐于背诵,使背诵成为学生学好英语的兴趣点。
作者 刘垚
出处 《学园》 2013年第17期115-116,共2页 Academy
关键词 英语 背诵教学
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Krashen S. Principles and practice in second language acquisition[M].{H}Oxford:Pergamon Press,1982.
  • 2Robinson F. Effective study[M].New York:Harper&Row,1970.
  • 3教育部.英语课程标准(实验稿)[M]{H}北京:北京师范大学出版社,2001.

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