如何让初中学生爱上文言文

初中文言文教学的现状如何？由于时间的久远和语言形式的不同,文言文在教学中受到文字、读音、文意、句式、修辞、官名、典故等诸多因素的影响,老师在课堂上＂字字落实,句句过关＂,费力讲解,可教学效果仍不理想,学生也无法掌握学习文言文的有效方法。