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如何指导小学生的课外阅读
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摘要
课外阅读是语文学习的重要途径。指导小学生进行课外阅读首先要营造良好的氛围,激发学生课外阅读的兴趣;其次,引导小学生选择合适的课外读物;再次,指导小学生掌握正确的阅读方法进而养成良好的阅读习惯;最后,鼓励先进,坚持阅读。
作者
金丽敏
纪艳
佟长明
机构地区
辽宁省灯塔市佟二堡中心小学
出处
《学园》
2013年第17期136-136,共1页
Academy
关键词
阅读氛围
课外阅读
指导方法
兴趣
小学生
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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