“后撤点并校时代”农村学前教育的问题与对策研究——以陕西省某市农村学前教育为例

对某市的农村学前教育存在的种种乱象进行了思考和分析，结合文献和相关资料，在办好学前教育的大环境下，对当地农村学前教育在“后撤点并校时代”未来的发展，提出了一些政策建议。