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高职国际商务专业课程体系探索与实践——以广东科贸职业学院为例 被引量:1

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摘要 课程体系的构建,是高职教育培养技能型人才的关键环节,也是体现高职教育特色的关键点。以广东科贸职业学院国际商务专业为例,对高职院校国际商务专业课程体系改革进行了探索。
作者 杨庆
出处 《现代商贸工业》 2013年第17期65-66,共2页 Modern Business Trade Industry
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