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探析中职讲演与口才高效课堂的构建策略
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摘要
讲演与口才是中职学校培养和训练学生在不同的口语交际场合里口语技巧的基础课程。本文从激发学生兴趣、精心设计教学过程的各环节、全方位的动态成绩评价三方面对高效课堂的构建进行简要阐述。
作者
覃梅
机构地区
广西梧州财经学校
出处
《大学教育》
2013年第14期111-112,共2页
University Education
关键词
讲演与口才
兴趣
精心设计
全方位评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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