期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国特色社会主义理论体系“三进”路径分析
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
明确课程的性质、根本要求,是中国特色社会主义理论体系"三进"的前提;"道路自信、理论自信、制度自信"是中国特色社会主义理论体系"三进"的保证;反对错误的思想倾向,引领社会思潮,是中国特色社会主义理论体系"三进"的要求;思想政治理论课整体建设是中国特色社会主义理论体系"三进"的条件。
作者
马进甫
机构地区
北京第二外国语学院思政部
出处
《大学教育》
2013年第14期122-123,共2页
University Education
关键词
中国特色社会主义理论体系
“三进”
路径分析
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
8
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
3
1
涂小雨.
中国特色社会主义理论体系的向度分析[J]
.思想理论教育,2009(9):15-19.
被引量:2
2
徐崇温.
中国特色社会主义理论体系形成和发展的思想前提[J]
.中国特色社会主义研究,2009(2):4-8.
被引量:4
3
袁银传.
论中国特色社会主义理论体系的基本特征、逻辑结构和世界意义[J]
.思想政治教育研究,2009,25(4):5-9.
被引量:3
二级参考文献
5
1
胡锦涛.
在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话[J]
.北京支部生活,2003(8):4-10.
被引量:53
2
姜建成.
科学发展观:马克思主义发展观的时代性标志[J]
.学习论坛,2007,23(5):37-40.
被引量:7
3
.邓小平文选[C].北京:人民出版社,1999(3).237,360,113,130、117、135.
4
中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编[C].11-12.
5
江泽民文选[C].2006,555-556.
共引文献
5
1
吴宏放.
中国特色社会主义理论体系研究综述[J]
.中共四川省委党校学报,2010(2):19-24.
2
周淑芳,梅荣政.
党的十七大以来中国特色社会主义理论体系研究综述[J]
.思想理论教育导刊,2009(12):101-108.
被引量:1
3
罗重谱.
中国特色社会主义理论体系研究述要及其趋向[J]
.重庆社会科学,2010(1):5-13.
被引量:3
4
杨志超.
党的十七大以来中国特色社会主义理论体系形成和发展研究述评[J]
.宁夏党校学报,2010,12(6):9-12.
5
袁银传.
论深化中国特色社会主义理论体系研究阐释的意义[J]
.思想政治教育研究,2010,26(6):3-7.
被引量:4
同被引文献
8
1
李建柱.
论中国特色社会主义理论体系有效传播的困境与路径选择[J]
.兰州学刊,2013(10):126-130.
被引量:2
2
孟庆义,侯典芹.
《形势与政策》与中国特色社会主义理论体系“三进”[J]
.湖北社会科学,2014(7):172-175.
被引量:3
3
王默忠.
影响思想政治理论课教学效果的原因分析与对策[J]
.海南广播电视大学学报,2010,11(1):101-103.
被引量:2
4
田克勤,王心月.
当代中国马克思主义的“三进”与大众化[J]
.高校理论战线,2010(11):9-12.
被引量:8
5
郭红军.
中国特色社会主义理论体系“三进”工作研究综述[J]
.广西社会科学,2011(1):157-160.
被引量:13
6
马克思,恩格斯.
人们的社会关系是社会意识产生的根源[J]
.石油政工研究,2012(5):5-5.
被引量:2
7
张春梅.
关于中国特色社会主义理论体系“三进”的思考[J]
.云南社会主义学院学报,2014,16(1):459-460.
被引量:4
8
李奕.
人文教育视域下的高校中国特色社会主义理论体系“三进”工作研究[J]
.改革与开放,2013(4X):152-152.
被引量:3
引证文献
4
1
苏比努尔·阿里木.
分析党创新理论进教材、进课堂、进头脑的途径——以《概论》课为例[J]
.现代妇女(理论前沿),2015,0(4):74-74.
2
苏比努尔.阿里木.
分析党创新理论进教材、进课堂、进头脑的途径——以《概论》课为例[J]
.现代交际,2015(7):5-6.
被引量:2
3
何佳丽.
高校思想政治理论课教学实效性研究[J]
.西部素质教育,2017,3(15):14-15.
4
肖学文.
互联网时代中国特色社会主义理论体系“进学生头脑”的调查与对策[J]
.教育教学论坛,2016(40):258-259.
二级引证文献
2
1
梁云.
以科学的理论武装大学生--习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究[J]
.四川文理学院学报,2018,28(3):120-123.
被引量:9
2
董楠楠,刘梅芷.
基于VR技术新时代党的创新理论传播方式研究[J]
.传媒论坛,2020,3(21):12-13.
被引量:3
1
张鑫.
万源市以“三进”活动凝聚人心[J]
.四川统一战线,2013(2):36-36.
2
涂才江.
社会组织在创先争优活动中作用发挥研究——以湖北省社会组织开展“三进三促”活动为例[J]
.社团管理研究,2012(3):9-11.
3
史祝云.
马克思主义理论“三化”与建设“三型”执政党[J]
.中共云南省委党校学报,2013,14(4):9-11.
4
市直机关“三进两促”活动深入推进[J]
.前线,2011(1).
5
任伟,袁瑛.
加强党的建设 为首都科学发展提供坚强的政治思想组织保障——过去五年北京市党的建设工作纪实[J]
.北京支部生活,2012(9):6-10.
6
唐剑锋.
谁进农户像回家[J]
.学习月刊,2011(15):5-5.
7
履职为民着想 尽责为民谋福——孝感市政协委员“三进”活动小记[J]
.世纪行,2016,0(11):38-39.
8
戴传亮.
委员“三进”关注民生 为民办事贴近基层[J]
.世纪行,2013(12):31-32.
9
黎琳.
“三进”活动:群众路线的生动实践[J]
.法律与监督,2014(5):15-18.
10
钟蓁菁.
“三进”服务助推干群心连心[J]
.党建文汇(上半月),2014,0(11):24-24.
大学教育
2013年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部