期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

物理习题解答典型通病剖析

原文传递

导出

摘要一、物理概念模糊物理概念是解答物理习题的一个“法宝”，若不熟练地掌握，甚至概念模糊，则会酿成大错．

作者桂自力

机构地区安徽省合肥市颐和中学

出处《数理化学习》 2013年第7期35-35,共1页

关键词物理概念习题解答通病物理习题模糊

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1约瑟夫E．斯蒂格利茨.市场经济通病“逼近”中国[J].经济展望,2005(8):13-13.
2林晓云.浅谈中国数学教育[J].教育界（教师培训）,2011(3):167-167.
3石左虎.物理学中存在的七个谜团(下)[J].世界科学,2006(10):13-16.
4刘小雁.初学数学归纳法易犯的通病[J].内蒙古电大学刊,2003(2).
5熊开明.关于应用幂级数定义正弦函数和余弦函数的教学研究[J].泸州职业技术学院学报,2010(2):19-21. 被引量：1
6李华勇.例谈数学解题的几种技巧[J].科学咨询（下旬）,2011(11):135-135.
7李伟.阅读在数学教学中的重要性[J].中国教育技术装备,2010(16):118-118. 被引量：5
8张丽娟.浅谈排列组合应用题的教学[J].科技信息,2009(6):67-67.
9陈新青.浅谈怎样激发学生作文的兴趣[J].南方论刊,2006(6):72-72.
10刘仕琴,李红梅.学生作业粗心的成因及对策[J].数学大世界（教师适用）,2011(1):6-6.

数理化学习

2013年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部