期刊文献+

生态主义课程思潮引论 被引量:29

An Introduction to the Ideological Trend in Ecologist Curriculum
下载PDF
导出
摘要 生态主义是人类在面对二战以来严重的生态危机和生存危机寻找危机的根源和寻求解决危机的策略时发展起来的一种思维方式。它的出现标志着一种新的世界观和价值观的诞生 ,同时也为我们思考和解决课程问题提供了新的视野和思路。生态主义课程思潮是时代的产物 ,但它又要必然地超越我们这个时代 。 Ecologism is a way of thinking developed by human beings in the course of finding out causes and solutions of the serious ecological and living crisis that emerged after the Second World War.It marks the emergence of a new world outlook and value.Moreover,it provides us with a new vision in pondering and solving the curriculum problem.The ideological trend in ecologist curriculum is the product of an age.However,it will transcend the age and show its merits and drawbacks in the coming post modern society.
出处 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2000年第4期43-46,共4页 Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition)
关键词 生态主义 生态主义课程 课程理论 现代主义课程 curriculum ecologism modernism postmodernism
  • 相关文献

参考文献5

同被引文献188

引证文献29

二级引证文献841

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部