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高校素质教育与图书馆的介入 被引量:3

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摘要 图书馆作为高校三大支柱之一 ,可以通过树立参与意识、丰富导读内容、参与校园文化建设、建立良好的育人环境、优化馆藏建设和提高馆员素质的途径来发挥图书馆的教育职能 ,介入高校的素质教育。
作者 蔡代纯
出处 《益阳师专学报》 2000年第3期102-103,共2页 Journal of Yiyang Teachers College
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参考文献1

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