关于应用题的解法分析

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摘要如何破解应用题一直是困扰初一数学从教到学的一个教学难点，长期以来虽说人们也总结出了很多的解法，但多因解法过于抽象或过于繁琐而不易接受和学习，其中从实用角度来看图表法比较常见，不过这一方法对于从审题到列表的衔接过渡上，目前阐述的还不够系统、前后关系也不够清晰，为此本文也想就应用题的审题与解法提出一些比较实用的观点．

作者赵小卫

机构地区青海省湟川中学第一分校

出处《中小学数学（初中版）》 2013年第7期34-35,共2页

关键词解法分析应用题教学难点初一数学图表法审题学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2013年第7期

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