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浅谈低年级写话教学

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》在学段目标与内容部分，把第一学段的习作称为“写话”，要求学生：“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物”。目的是降低小学阶段习作的难度，点燃学生习作的热情，鼓励学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来，做到“从说到写、说写结合”。

作者谢静

机构地区云南大学附属小学

出处《云南教育（小学教师）》 2013年第7期7-8,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词写话教学低年级学生习作语文课程标准义务教育小学阶段说写结合学段

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

2013年第7期

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