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一切“景”语皆“情”语——《山中访友》第二课时教学设计与评析
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摘要
教材解读:人教版语文六年级上册《山中访友》一文出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手,是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。具体表现在:(1)独具匠心的题目。乍读题目,触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了。读至文章第3自然段时才恍然大悟,原来作者要访的是古桥、山泉等大自然的朋友。
作者
季宏
汪娟
机构地区
江苏省盐城市毓龙路实验学校小学部
江苏省盐城市第二小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2013年第7期44-46,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
《山中访友》
课时教学设计
“情”
“景”
教材解读
独具匠心
散文家
六年级
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
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