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试卷讲评的实践与思考

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摘要讲评试卷是对考试的全面分析和总结，它在课堂教学中有着特殊的意义．试卷讲评要尊重学生的主体性、主动性和能动性，充分发挥学生的主体作用．应在学生自我反思、合作交流、相互评价、共同欣赏的情景中，在多元化目标设计下通过针对性讲评使学生有效实施“二次学习”，达到教学目标的进一步落实．

作者申明生

机构地区山西省汾西县第一中学

出处《中小学数学（高中版）》 2013年第6期37-39,共3页

关键词试卷讲评学生的主体性学生的主体作用实践课堂教学多元化目标自我反思合作交流

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2013年第6期

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