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转变观念,改进教法,提高农科大学物理教学质量

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摘要 长期以来农科大学物理都得不到大家的重视,课时压缩的越来越厉害,教学质量也越来越差,通过分析农科大学物理和理工科大学物理的不同,从而转变观念,改进教法,进而提高农科大学物理教学质量。
出处 《科技信息》 2013年第22期119-119,共1页 Science & Technology Information
基金 塔里木大学高教研究项目(TDGJ1316)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1阎金铎.物理教学论.南宁:广西教育出版社,2003.
  • 2李方.课程与教学论.南京:南京大学出版社,2006.

共引文献2

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