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春风化雨 润泽思品——谈思想品德教学
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摘要
思想品德教学是一个塑造学生美好心灵、培养学生健全人格和健康心理的过程。笔者通过聚焦社会热点、引用幽默故事、创设生活情境和利用博客空间等教学策略,激发学生的学习动机,提升学生的思想品德认知能力和水平,养成良好的品德行为习惯,教学效果显著。
作者
邱钊武
机构地区
福建省长汀县四都中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第36期51-52,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
品德教学
学习动机
理解分析
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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