四川省民族地区交通人才本土化教育初探——以甘孜藏族自治州调查数据为例

民族地区交通人才是交通人才资源的重要组成部分。随着交通建设将向民族地区推进,交通人才的缺口日益显现。通过对民族地区现有交通人才结构的分析,探讨如何通过政策倾斜、教学资源配置、教育方法改革等方面,达到迅速提升民族地区交通人才的素质的目标,从而达到民族地区交通人才本土化的目标。