期刊文献+

谈小学生绘画想象力的培养 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 美术创作是形象思维,应通过激发小学生对于美术的兴趣,培养小学生的形象思维的想象力。指导小学生绘画创作,很重要的是要从小学生心理特征出发,培养小学生对美的感受能力、想象能力、创造能力和表达能力。这个过程,重要的是教师作为学生艺术创作的引路人,善于了解学生,启发他们对美的兴趣和感受,培养学生的想象和创造力,尊重孩子神奇的幻想。
作者 刘娟娟
出处 《教育教学论坛》 2013年第36期204-205,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1杨俊玲.浅谈小学生绘画兴趣的培养[J].中国校外教育:理论,2011(Z1).

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部