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谈小学生绘画想象力的培养
被引量:
2
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摘要
美术创作是形象思维,应通过激发小学生对于美术的兴趣,培养小学生的形象思维的想象力。指导小学生绘画创作,很重要的是要从小学生心理特征出发,培养小学生对美的感受能力、想象能力、创造能力和表达能力。这个过程,重要的是教师作为学生艺术创作的引路人,善于了解学生,启发他们对美的兴趣和感受,培养学生的想象和创造力,尊重孩子神奇的幻想。
作者
刘娟娟
机构地区
甘肃省定西市安定区永定路小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第36期204-205,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
绘画
想象力
兴趣
教法
素材
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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