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“项目驱动,工作室制”教学模式探索与研究 被引量:1

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摘要 "项目驱动,工作室制"教学模式旨在发展和鼓励创新教育,把以往学生"被动受教"变成"主动求教"。文章详细论述了"项目驱动,工作室制"教学模式的特征,并对工作室的设置、该教学模式的运作步骤进行了探索。
作者 周宏燕
出处 《教育教学论坛》 2013年第36期212-213,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2011年山东大学(威海)教研基金项目"项目驱动工作室制--第三学期教学模式的探索与研究"(项目编号:B201110)的研究成果
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参考文献2

二级参考文献5

共引文献23

同被引文献4

引证文献1

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