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材料物理双语教学探索与实践
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摘要
针对《材料物理》双语专业基础课的特点,结合笔者的调研及实践,从课程建设的双语化、教学模式的多元化等几个方面讨论了如何开设好《材料物理》这门双语教学课程,并对存在的问题提出了解决方案,最后针对双语教学提出几点有益建议。
作者
密保秀
机构地区
南京邮电大学材料科学与工程学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第36期223-224,共2页
Education And Teaching Forum
基金
南京邮电大学2013教学改革研究NO.JG03013JX05
关键词
材料物理
双语教学
材料科学与工程
课程建设
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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