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语文教学的春天在哪里

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摘要 分析了我国的语文教学之路,在分析中评价了各阶段教学、课程设置的利弊,得出了新的教学方法和策略,这一方法策略包括对课程的要求,对教师的要求和对学生的要求。
作者 王凤刚
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第8期41-41,53,共2页
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