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让英语课堂教学走向艺术化
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摘要
英语课堂教学是一种多元的、多层次的、多功能的教学活动,是一个复杂细致的双边活动,因此课堂教学的方法不是一成不变的。作为教师,我们应在实践中勇于探索,寻找出适合我们学生的最佳方法,这样才能最终提高教学质量。
作者
张艳丽
机构地区
河北省张家口市新区中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第8期90-90,共1页
关键词
英语课堂
艺术教学
教学质量
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第8期
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