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探析小学数学教学中关于教育游戏的应用 被引量:12

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摘要 目前教育界众多学者已经发现,如果能够在数学课堂之上合理运用教育游戏,那么学生的学习热情和兴趣将会得到显著提高。而教育游戏之所以能够把握住学生学习的兴趣点所在,是因为其特性中的游戏性与教育性并行,能够在引入游戏内容激发学生学习兴趣的前提之下提高学生的学习效率。
作者 段松爱
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第8期112-112,共1页
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