《大气化学》课程教学的改革探索被引量：2

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摘要为提高《大气化学》课程的教学质量,针对当前《大气化学》课程建设中存在的普遍问题,从教学目标、教学内容和教学实践等方面探讨《大气化学》的课程改革,进一步完善该课程的教学,为学生的学习和就业打下良好的基础。

作者于兴娜

机构地区南京信息工程大学大气物理学院

出处《教育教学论坛》 2013年第38期45-46,共2页 Education And Teaching Forum

基金南京信息工程大学教学建设与改革提升工程2012年度项目(12JY068 12TD001) 江苏省高校"青蓝工程"资助

关键词大气化学教学改革实践

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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