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以研究型教学为导向 培养学生的创新能力 被引量:1

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摘要 研究型教学是对大学教学质量的高标准要求,它能促进学生深层次的学习,培养知识融通、学科综合的具有创新精神和能力的新型学习者。本文认为应该从改变课堂知识传授方式、发挥实验教学作用、培养学生的合作精神以及增加科研学分四个方面,利用研究型教学培养学生的创新能力。
作者 陈涛
出处 《教育教学论坛》 2013年第38期57-58,共2页 Education And Teaching Forum
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