完善基础实验内容 拓展实验课程功能

本文主要以电工电子实验为例,首先从课程内容的角度讨论了基础实验对培养学生创造性思维的作用;其次,以改变教学方法为契机,依托综合设计实验,调动学生的积极主动性;再次,利用仿真软件扩展实验内容,提高学生实验的兴趣;最后,特别指出了实验指导教师在学生成长中的积极作用。