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初中生合唱教学实践与思考
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1
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摘要
根据初中阶段学生的生理和心理特点,分析合唱教学中的难点和重点,结合教学实践经验,探究初中生合唱教学的有效途径。通过教学对象分析、教学训练实践、教研组讨论,提出初中生合唱教学应注意的问题,及其对应的教学手段。
作者
周小静
机构地区
福建省福州市三牧中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第37期100-101,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初中生
合唱
教学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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