寻找契合点 促进新课改——初中文言文教学体会

调节教学是一种能较好地提高课堂教学效率的教学方法。它符合学生的认知规律,能够充分地提高学生课堂学习的积极性和主动性,能较好地提高课堂教学实效。它与新课程改革有异曲同工之处。