初中生语文自主阅读能力的培养

阅读教学应以学生的自主阅读为主线,以发展语文综合阅读能力为主旨,在整体感知、理清思路、体验情感、把握意蕴、品味语言、鉴赏评价等具有显性标志的实践环节上,引导学生自能阅读,发展思维,形成技能。