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电化教学在幼儿园的应用
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摘要
幼儿园要根据幼儿身心发展水平和学习特点,充分运用电教手段开展教学活动,突破传统教育模式,激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿学习主动性,促进幼儿智力发展,使幼儿真正成为学习的主人。
作者
张黎
机构地区
河南省周口市实验幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2013年第37期241-242,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
电化
教学
幼儿园应用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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