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浅谈学生数学阅读能力的培养

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摘要 在当前实施以创新教育为重点内容的素质教育过程中,如何提高学生数学应用的能力是当今数学教学过程中的一大难点,而同时也应是数学教育改革的目的。本文力图通过阅读、思维、发现的过程,引导教师和学生理解数学学习的内涵。从而培养良好的数学应用能力。
作者 李雪平
出处 《教育教学论坛》 2013年第37期270-272,共3页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王子兴.数学方法论[M]长沙:中南大学出版社,20024363.
  • 2G?波利亚.数学与猜想[M]北京:科学出版社,200117.
  • 3高华程.进入数学要塞[N]中国教育报,2004.

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