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基于工学结合的《市场调查与统计分析》课程改革实践
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摘要
《市场调查与统计分析》课程教学改革应从行业企业的职业岗位分析出发,通过市场调查员职业岗位—典型工作任务—学习领域来确定课程内容,从课程改革依据、思路、实践、改革中存在的问题及解决办法等几个方面进行探讨。
作者
黄海荣
机构地区
重庆工贸职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第39期75-76,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
市场调查
课程改革
实践
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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