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工科院校全英文授课培养留学生浅谈
被引量:
8
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摘要
本文以工科院校来华留学生为研究对象,通过对工科院校全英文授课留学生的特点、留学生管理队伍建设、留学生规章制度建设、留学生课程体系建设等方面的探讨,为工科院校全英文授课留学生的教学、管理提供有益探索,为不断改进留学生管理办法,规范留学生教学管理过程提供借鉴。
作者
吕卫东
机构地区
长安大学
出处
《教育教学论坛》
2013年第39期131-132,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
工科院校
留学生
全英文授课
教育管理
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2013年 第39期
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