期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论“以学定编”对鲁迅选文的教学适宜性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读鲁迅作品,学习鲁迅精神,向来是语文教学乃至思想启蒙、人文建设的重头戏。在"以学定教"的大背景下,笔者认为可以通过:拓新模式———准确定位———推进课改,更好地编制入选教材的鲁迅作品,为培养现代公民服务。
作者
姚永艳
机构地区
浙江省宁波市实验学校
出处
《教育教学论坛》
2013年第39期143-144,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
以学定编
拓新模式
准确定位
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
李娜.听王荣生教授评课[M].上海:华东师范大学出版社,2007.
2
谢荣娥.
大学语文教材的变革与拓新[J]
.文学教育,2007(11):126-127.
被引量:3
3
王瑾.
大学语文教材建设之探索——以《大学国文新编》为例[J]
.教育导刊(上半月),2008(5):50-51.
被引量:3
4
毕力英.初识鲁迅-人教版六年级上册第五组单元整组教学设计[M].北京:人民教育出版社.
二级参考文献
2
1
佘丹清,张曦微.
强化母语意识,深化大学语文教学改革——高等学校大学语文教学改革研讨会纪要[J]
.湖南文理学院学报(社会科学版),2006,31(6):10-12.
被引量:28
2
彭书雄,赵丽玲.
近十年中国高校语文教育改革简述[J]
.中国大学教学,2007(3):33-34.
被引量:13
共引文献
4
1
徐光超.
贵州民族地区高师院校《大学语文》教材建设浅见[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2009(9):148-149.
2
陈秋枫.
农林院校大学语文教学现状及反思——内蒙古农业大学个案研究[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2010,12(1):133-135.
3
乔根.
对大学语文教材编写模式的思考[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2010,27(3):134-135.
被引量:3
4
刘国庚.
医学院校个性化大学语文教材建设研究——以《医用大学语文》为例[J]
.中国大学教学,2013(7):88-91.
被引量:5
1
陈笃信,李延保,朱道元.
教学人员定编的研究[J]
.管理工程学报,1992,6(4):49-55.
2
汪申五.
论高等学校行政机关的机构设置与定编[J]
.上海海运学院学报,1993,14(4):96-101.
3
声音[J]
.教师,2012(30):9-9.
4
李进新,王春义,曹首军.
深化改革,搞好定编,提高效益[J]
.实验技术与管理,2000,17(2):130-132.
5
陆安.
海峡两岸高中历史教科书之比较[J]
.中学历史教学参考,2005(6):35-39.
被引量:4
6
燕鸣.
独立学院实验技术队伍的建设[J]
.山西科技,2009,24(2):52-53.
7
向荣,晓牛.
能人校长为何落选[J]
.中小学管理,1998(6):25-25.
8
刘仕辉.
论高等学校教职工队伍的定编问题[J]
.惠阳师专学报,1993,15(2):101-105.
9
余清华.
论人文校园的构建——培育精神沃土,彰显人文魅力[J]
.才智,2016,0(14):156-156.
10
王金佳.
在少先队活动中开展中华优秀传统文化教育[J]
.现代教学,2015(5):39-39.
被引量:2
教育教学论坛
2013年 第39期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部