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浅析高中生物实验教学中如何培养学生创新能力
被引量:
13
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摘要
创新型社会的发展,对于高中生物实验教学提出越来越高的期待与要求。课程设置的意义已经从对于科学经典理论的印证学习,发展到学生积极参与实验,锻炼实验能力,培养创新能力。
作者
周燕莺
机构地区
福建省长乐市华侨中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第39期244-245,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
生物实验
创新性能力
培养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育教学论坛
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