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毕业设计新模式和全过程管理及质量监控体系研究 被引量:2

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摘要 通过分析目前本科学生毕业设计中存在的问题,以大学生创新基地为平台,提出了一套毕业设计开放性创新模式,建立了包括学生、教师、系、学院、专家五个层次的全过程管理及全面质量动态监控体系,分为四个主要阶段:实习准备、教师课题设计与学生选题、设计过程实施与过程监控、设计结果评价。
出处 《教育教学论坛》 2013年第39期279-280,共2页 Education And Teaching Forum
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