摘要
"2011计划"对行业产业协同创新提出了新的要求,为行业的协同创新提供了重要平台,有望通过机制体制上的突破,形成行业大协同的新局面。高校包括行业特色高职院校,应发挥其积极作用,成为核心共性技术的自主创新主导者与推动者,和企业、兄弟高校、科研院所建立合作,协同创新。低碳建筑技术协同创新工程就是在此大背景下筹建,希望进一步深化产学研创新结合,营造创新环境。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2013年第8期56-56,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
