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浅谈提高高职院校贫困学生就业能力的资助育人模式
被引量:
1
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摘要
通过对高职贫困学生就业困难因素的分析,并结合高职院校的资助工作状况,提出一些建设性的资助育人措施,帮助高职贫困学生有效提高就业能力,实现更好的资助育人成效。
作者
郭朝明
机构地区
广东工贸职业技术学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第8期120-121,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高职
贫困学生
资助
就业能力
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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