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高校课堂教学艺术的探索
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摘要
高校课堂是教书育人的主要场所,也是创造教学艺术的圣地。而作为高校教师就应该明确自身的价值,形成教师的职业认同感,深深地体会到教师的职业美,从而追求艺术化的教学目标,不断地创新发展教学艺术,完美地完成教学任务,使高校教学艺术的流畅性、开朗性、思辨性、幽默性和激励性充分得到体现。
作者
袁格侠
王娟平
机构地区
陕西省宝鸡文理学院机电系
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第10期15-15,共1页
Learning Weekly
基金
宝鸡文理学院第九批教改项目
编号:JG11046
主持人:王娟平
关键词
教师
课堂教学艺术
创新发展
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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