运用多种教学手段,提高小学英语课堂效率

随着社会经济的不断发展．英语在生活、工作中的作用日益加大。虽然我国在小学阶段就开设了英语课程．学生在更小的年龄就接触到这门语言．但有时候我们的教学效果却并不理想。就学生方面来说．他们年龄较小．自我控制能力相对较差．再加上缺乏相应的应用环境．因此在课堂教学中难免会注意力不集中或不愿意学习的现象．从而导致学习效果差强人意．就教师方面来说．一些教师不注意采纳新的教学方式．上课方式“千篇一律”．引不起学生的兴趣和学习的积极性。