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中学数学教学中关于思维的几个问题
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摘要
每一种学科都有其自身特点.数学学科的特点就是思维能力的培养。所以.数学教学应当与学生的数学思维发展紧密相连。数学教学中对思维发展规律的探索也是中学数学教师必须掌握的课题。这就要求我们数学教师要根据数学的教学规律和特点.认真研究.积极探索和培养学生的数学思维规律.培养学生的创造性思维.激发创造力.下面笔者就中学数学思维的一些认识谈谈自己的想法。
作者
刁炳杰
机构地区
河北省隆尧县莲子镇校区
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第10期78-78,共1页
Learning Weekly
关键词
中学数学教学
思维发展规律
中学数学教师
能力的培养
数学学科
创造性思维
自身特点
数学思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2013年 第10期
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