如何突破新课程理念下的初中数学课堂教学

如何提高课堂教学效率,提高课堂教学质量,是每一个数学教师面临的问题。对于一节数学课,教师应该找准几个突破口作为切入点,以点带面,提高数学课堂教学效率,提升教育教学效果。本文通过学习方式、师生关系、课堂交流、课堂评价和学困生的教育方法五方面进行了探讨。