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如何才能吃透教材
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摘要
吃透教材是文本解读能力高低的体现,因此,我们教师必须能够吃透教材。在具体教学中,不少教师对教材的把握存在问题。所以,我们应静心阅读,仔细观察,这样才能发现文章的与众不同之处,领悟编者的意图。
作者
崔美涛
机构地区
河北省平山县教育局教研室
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第10期92-92,共1页
Learning Weekly
关键词
静心阅读
细品文章
领悟编者的意图
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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