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让趣味性与实效性走近语文
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摘要
学生对语文学习的兴趣缺失,已是语文教学无法回避的现实。如何解决也成了我们研究与探索的方向。本人结合自己的教育实践,浅谈如何实现语文学习趣味性与实效性并举。
作者
高艳日
机构地区
山东省胶州市初级实验中学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第10期103-103,共1页
Learning Weekly
关键词
潜入
共鸣
走出文本
体验生活
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2013年 第10期
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