现代教育技术在小学英语阅读教学中的作用

经济合作与发展组织对国际学生的评估项目(PISA)中,提出了三个素养的评价,即阅读素养、数学素养、科学素养。其中阅读素养排在三个评价素养的首要位置。这就说明了阅读素养对学生的终身发展起着十分重要的作用。因此,我们英语教师应紧跟时代发展的脉搏,根据英语学科是语言学科、工具学科的特点,在平时的教学中,在新课程理念的指导下,加强对学生的听说读写的培养,利用现代教育技术手段,整合英语课程资源,提高学生的阅读理解和感悟能力,全面落实新课程理念下的三维教学目标。