摘要
责任感教育是当代大学生的基础素质教育之一.然而,当代部分医学生的社会责任感日趋淡化,我们急需从医学生的在校阶段开始培养他们的责任感意识".两课"教师有责任也有必要将责任感的培养渗透在日常教育教学中,教会医学生对自己负责、对他人负责、对集体负责及对社会负责,从而使医学生确立强烈的主人翁意识和高度的社会责任感.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2013年第13期242-244,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度课题(JG12DB109)
