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润物细无声——初中英语教学中德育渗透的实践与体会
被引量:
2
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摘要
新课程标准指出,教学应该遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中。所以在英语教学过程中,我们不仅要关注学生的知识技能的培养,更要关注情感态度价值观的达成度,以达到育人的根本目的。本文将从英语教学的实践中探索德育渗透的途径。
作者
薛菊萍
机构地区
江苏省常州市新北区魏村中学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第11期107-107,共1页
Learning Weekly
关键词
初中英语教学
德育渗透
实践
情感态度价值观
新课程标准
语言教学
思想教育
教学规律
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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被引量:1
学周刊(上旬)
2013年 第11期
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