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在数学教学过程中提高学生的反思能力
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摘要
按照青岛版小学数学教材的标准以及素质教育的要求,教师应该培养学生反思的能力。在本文中,笔者从自身的教学经验出发,通过对反思必要性的论述,强调在小学五年级数学教学过程中应重视反思这一环节,并举例说明反思对提高学生思维能力、培养思维品质的重要作用。
作者
明韬
机构地区
山东省胶州市方井小学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第11期125-125,共1页
Learning Weekly
关键词
反思
方法
思维能力
素质能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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