期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教师,你怎么了?——以郑州事件为例

原文传递

导出

摘要教师,是人类灵魂的工程师;教师,是辛勤的园丁;教师,是蜡烛,燃烧自己照亮他人。这曾是多么高的评价。当各种"虐童""咆哮"等事件发生后,我们开始反思,教师,你怎么了?是社会的压力太大,还是教师的素质太低?

作者王惠

机构地区安徽师范大学

出处《学周刊（上旬）》 2013年第11期189-189,共1页 Learning Weekly

关键词决策能力谴责改善

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1浓玛.想念一些这样的生命[J].青年博览,2010(16):42-42.
2王虎.老师的面子[J].空中英语教室（新教师教学）,2010(11):204-204.
3韩红鹰.冲突之处理小记[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2010(2):48-50.
4王迎春,杨力舟.黄河在咆哮[J].中国美术馆,2013(5).
5狄俊杰.从“咆哮姐”到“微笑姐”[J].班主任,2012(7):68-68.
6刘学丽.雕塑心灵的艺术[J].教育艺术,2012(12):74-74.
7董军华.与文本对话用心灵感受——《桥》教学设计与评析[J].小学语文教学,2009(3):26-28.
8和老师的“友谊小船”能不能不翻[J].初中生之友（快乐号）（上）,2017,0(3):62-63.
9雷媛媛.“咆哮式”教育不可取[J].好家长（青春期教育）,2012(4):16-16.
10王秀清.把持好自己手中的教鞭[J].素质教育大参考,2013(19):58-59.

学周刊（上旬）

2013年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部